真题回放:阅读下面材料，按要求作文。 材料一 一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。——三毛
材料二 你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。——歌德
材料三 欣赏他人，是一种修养，更是一种智慧。心中有美景，眼里才不会有泥潭。
材料四 被别人欣赏，能使自己获得信心，愈加出色。
欣赏自己是一种自信，欣赏别人是一种姿态，被别人欣赏是一种幸福。在现实生活中，你一定有很多欣赏与被欣赏的经历，跟这种经历有关的人和事是怎样的？对于“欣赏”，你又有怎样的思考和认识？ 自拟题目，写一篇记叙文，讲述自己与“欣赏”有关的故事。 要求：①写记叙文，要表达意图明确，内容具体充实；写议论文，要观点明确，论述有理有据。②不要套作，不得抄袭。③600字左右。④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
审题分析：这道材料作文，主旨是“欣赏”。“欣赏”，引导我们发现生活中的美。写作时，要紧紧地把握话题“欣赏”的内涵。所谓“欣赏”，就是享受美好事物，领略其中的趣味。写出你对美好事物的享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出你自己的见解，这就是写作的重点。“欣赏”是一个动词，我们可以通过提问的形式来补充相关内容。“谁欣赏”“欣赏什么”“为什么欣赏”“怎样欣赏”“欣赏的结果如何”等等内容，都需要在构思成文前有一个较为明确的定向。从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中也领略到了其中的趣味，比如欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。“欣赏”的范围是很宽泛的，可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“欣赏”，要通过享受美好事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。文体要写成记叙文，可记叙你感受美的经历，通过叙事抒写你对美好事物的感受等。
名师点评：全篇行文流畅，运用环境、心理、动作等描写，将一个寻常的故事讲述得与众不同。结尾有顿悟，水到渠成，自然而恰当。成长过程中，每次经历都可能让我们有所收获，成功、失败、挫折都是成长中的财富。
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